Schulen

Die chemische Industrie liefert Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung der globalen Gesellschaft. Für diese Aufgabe brauchen wir künftig engagierte Wissenschaftler und Techniker. WACKER möchte deshalb schon bei Kindern Neugier auf und Begeisterung für Naturwissenschaft und Technik wecken. Dieses Ziel verfolgen wir auf verschiedenen Wegen:

Wir helfen mit, fortschrittliche Unterrichtsmethoden und ein modernes Schulmanagement zu entwickeln. WACKER war einer der Gründungsmitglieder der Stiftung Bildungspakt Bayern. In dieser Partnerschaft verpflichten sich der bayerische Staat und mittlerweile 130 Unternehmen, dauerhaft in Themen der schulischen Bildung zu kooperieren. In Zusammenarbeit mit dem bayerischen Kultusministerium entstanden in den letzten Jahren verschiedene Projekte an öffentlichen Schulen, wie Modus F, Kompass, Profil 21 oder GribS. Bei all diesen Projekten geht es darum, die Qualität von Schule und Unterricht zu verbessern. Dazu gehört zum Beispiel, den Sachkundeunterricht an Grundschulen stärker auf Experimente zu basieren, ein größeres Kursangebot an Berufsschulen anzubieten und Fähigkeiten wie Teambildung und Eigenverantwortung in neuen Unterrichtsformen zu trainieren.

Franziska Moll – Lehramtsstudentin an der Uni München (Foto)

Mit dem WACKER-Schulversuchskoffer wollen wir Kinder und Jugendliche für Naturwissenschaften begeistern. Franziska Moll, Lehramtsstudentin an der Uni München, hilft uns, die Versuche für Schüler noch attraktiver zu machen.

1992 entwickelte WACKER erstmals einen Experimentierkoffer für Schulen. Die Versuche und die Begleitbroschüre wurden seitdem immer wieder von Didaktikern und Chemikern verbessert und erweitert. Im Jahr 2007 hat WACKER den Schulversuchskoffer in deutscher und englischer Sprache neu aufgelegt. Hochschulen, Gymnasien, Real- und Berufsschulen auf der ganzen Welt erhalten Experimentierkoffer auf Anfrage kostenlos. Schüler und ihre Lehrer können damit über 30 verschiedene Chemieexperimente durchführen, beispielsweise zu Siliconölen, Antischaummitteln, Dicht- und Klebstoffen sowie zu Cyclodextrinen. Mit diesen praxisnahen Versuchen unterstützt WACKER die naturwissenschaftliche Ausbildung von Schülern. Insgesamt wurden von der neuen Auflage des Schulversuchskoffers 2.300 Stück produziert.

Um das naturwissenschaftlich-technische Interesse von Kindern frühzeitig zu fördern, unterstützt WACKER die private Bildungsinitiative Science Lab. An allen Standorten in Deutschland finanzieren wir die eintägige Ausbildung von Erziehern oder Grundschullehrern durch Science Lab sowie den Erwerb einer Forscherkiste. Sie soll helfen, den Kindern einen altersgemäßen Zugang zu Biologie, Chemie, Physik, Astronomie und Geowissenschaften zu vermitteln. Zwischen 2006 und 2008 förderten wir auf diese Weise eine Grundschule und mehrere Kindergärten in der näheren Umgebung unserer Standorte Burghausen, München, Freiberg, Nünchritz und Stetten.

Seit 1998 unterstützt WACKER den Wettbewerb Jugend forscht. Er hat das Ziel, das naturwissenschaftliche Interesse von Jugendlichen zu fördern. Alle zwei Jahre organisiert WACKER als Patenfirma den Landeswettbewerb Bayern, so auch im Geschäftsjahr 2008. Zusätzlich unterstützen wir seit 2007 den Regionalwettbewerb von Jugend forscht in Dresden.

An allen Standorten unterstützt WACKER Schüler, sich auf die berufliche Laufbahn vorzubereiten. Im Rahmen von Berufsinfotagen und Schülerworkshops stellen WACKER-Mitarbeiter und Pädagogen Arbeitsplätze in der chemischen Industrie vor oder vermitteln praxisnahe Projektmanagement- und Präsentationsfähigkeiten. In der Berichtsperiode organisierten wir am Aventinus-Gymnasium in Burghausen Workshops unter dem Motto „Visionen 2020 – Schüler denken quer“. Eine Woche lang erarbeiteten Schüler in Teams Ideen für innovative Produkte und lernten diese zu präsentieren. WACKER-Mitarbeiter tragen als Referenten in der Lehrerfortbildung und als Gutachter dazu bei, Schulen weiterzuentwickeln.

In Michigan, USA, unterstützt die Wacker Chemical Corporation das Projekt „Essential2Lenawee“. Die Initiative, an der sich mehrere Unternehmen beteiligen, soll bei Schulabgängern das Interesse für einen Beruf in der chemischen Industrie wecken. Die Initiatoren bieten den Schulklassen von Lenawee County eine interaktive DVD und eine naturwissenschaftliche Spielshow.

Die Mitarbeiter unserer Tochtergesellschaft WACKER Greater China ermöglichten in der Berichtsperiode den Bau einer Schulbibliothek in einer armen Bergregion Chinas. Die neue Bibliothek in Fufeng verfügt jetzt über 2.000 Bücher. Außerdem spendeten die Mitarbeiter zwei Computer und Schreibutensilien für die Grundschulkinder, die aus den umliegenden Dörfern kommen. Ihre Eltern sind meist einfache Bergbauern, für die das Schulmaterial unerschwinglich teuer ist.