学校

作为化学企业，我们在未来也需要优秀的科研人才。因此瓦克也积极致力于培养孩子们对自然科学和技术的兴趣。我们通过不同途径来实现这一目标：

瓦克提倡和支持采用先进的授课方法和现代化学校管理。瓦克是巴伐利亚州教育协议基金会的创始成员。目前基金会中的143家企业和巴伐利亚州政府共同承诺为公立学校的不同项目提供资助。他们的共同目标是逐步实现巴伐利亚州教育系统的现代化。在报告期间，还新添了“灵活小学”项目作为最重要的学校试点项目。在这一项目中，巴伐利亚州的20所小学根据儿童们的具体发展情况安排学习内容。

1992年，瓦克第一次推出了学校实验套件项目。在此期间，教育学家和化学家群策群力，不断更新配套试验手册的内容。这一为学校免费提供的实验套件中有硅油、消泡剂、密封剂和胶粘剂以及环糊精等化学实验所需的基础用品。瓦克通过这些实践性的实验为学生的自然科学教育提供支持。在报告期间，瓦克和慕尼黑大学一起启动了两个有关学校实验套件的试验项目。目的是让11年制和13年制学校的中学生能够自己独立地做实验。更新内容将在制作下一批实验套件时予以采纳。新的试验套件预计将于2012年制作完成。

提高幼年儿童对自然科学的兴趣是公益机构“科学实验室”(Science Lab)的工作之一。瓦克在德国的生产基地资助“科学实验室”举办为期一天的幼师和小学教师培训以及购买科教套件。科教套件为各个年龄段的孩子们提供有关生物、化学、物理、天文和地质学的入门知识。2010年，瓦克和“科学实验室”以及Booz咨询公司一起在慕尼黑Neuperlach-Ramersdorf区启动了一项教育倡议。这个区是慕尼黑贫困人口最密集的地区。幼师和小学教师们受邀参加了自然科学技术方面的进修，目的是让他们之后把新学到的知识带回自己的幼儿园和小学。此外，瓦克还资助“科学实验室”在博格豪森和Altötting举办儿童暑假实验日活动。

从1998年起，瓦克还为“青年科学家”竞赛活动提供赞助。该竞赛活动旨在增进青年人对自然科学的兴趣。瓦克每两年就会在巴伐利亚州出资组织一次竞赛活动，2010年也举办了一次。此外，自2007年起，瓦克还赞助德累斯顿地区的“青年科学家”竞赛，刚开始是作为赞助商，从2009年起正式成为赞助公司。

瓦克在所有生产基地为学生提供职业准备信息。瓦克的员工通过职业信息日和学生交流会向学生介绍化学行业的工种或向他们传授实践能力。以下是报告期中的一些实例：

• 创意交流会“愿景2050—学生创意无限”：博格豪森Aventinus综合中学的学生在为期三天的研讨会期间设计创新型产品并学习演示技巧。
   
• 女孩日：像往年一样，瓦克成立的博格豪森职业培训中心(BBiW)在2009和2010年也参与了全德国的职业信息日活动。女孩们在这一天可以了解有关工业技工、自动化技术电子技工和化学技工等职业的信息。
   
• 信息日：职业培训中心每年敞开一次大门，向参观人员介绍培训项目。教员和学徒就参观人员提出的问题进行认真的解答并组织大家参观培训中心的实验室和学徒车间。在2009和2010年，许多年轻人及其家长还通过该活动了解了有关商务和化学职业、金属和电气方面的培训或双轨学士学位课程等方面的信息。
   
• 愿景日：弗赖贝格综合中学的学生在2010年举行了为期一天的兴趣小组活动。包括世创电子材料在内的许多企业的员工就学生们感兴趣的专业培训内容和工作内容作了介绍。

自2006年起，我们的子公司瓦克大中华区的员工在安徽和广东两省帮助兴建了13座学校图书馆。2008年地震后，瓦克帮助富家村重建了一所完整的小学 参见灾难援助一节。